Page De Garde D'histoire Geo Dessin 5ème

Ah, la page de garde d'histoire-géo en 5ème... qui ne l'a pas vécue ? C'est un peu comme le premier rendez-vous amoureux : on a une idée de ce qu'on veut faire, mais le résultat final est souvent... euh, différent. Disons-le franchement, c'est l'occasion de briller (ou de se planter royalement) devant le prof dès le premier jour.

L'objectif ? Illustrer le cahier de manière à ce qu'il crie : "Je suis passionné par l'Histoire et la Géo ! Regardez, je connais même la différence entre un pharaon et un mégalithe !" (Même si en réalité, on est encore en train de chercher sur Google...).

L'inspiration (ou l'absence totale d'icelle)

On commence avec l'inspiration. C'est là que ça se corse. Soit on est un génie du dessin (ce qui, soyons honnêtes, arrive rarement en 5ème), soit on est comme la plupart d'entre nous : on se contente de griffonner des pyramides bancales et des cartes du monde qui ressemblent plus à des pancakes déformés. Je me souviens, une année, j'ai essayé de dessiner Christophe Colomb. Le résultat ressemblait plus à un pirate borgne qui avait mangé trop de frites. Bref, l'important, c'est de participer, comme on dit. N'est-ce pas?

Les incontournables : La carte du monde (toujours approximative), une pyramide (qui penche souvent dangereusement), une boussole (presque toujours fausse), et le nom du prof (orthographié correctement, si possible !). Sans oublier la date et le nom de l'élève, calligraphiés avec plus ou moins de succès.

Les techniques (plus ou moins maîtrisées)

Crayon de couleur, feutres, stylos… le choix est vaste. Mais attention à ne pas transformer la page de garde en un arc-en-ciel indigeste. Le secret, c'est la modération (chose qu'on découvre généralement... après avoir complètement ruiné sa page). On se souvient tous de celui ou celle qui avait utilisé toutes les couleurs de sa boîte de 64 crayons !

Astuce de pro (enfin, presque) : S'inspirer des livres d'histoire-géo, ou même de magazines. On peut décalquer, tricher un peu (chut !), ou simplement s'en inspirer pour créer sa propre version. Après tout, Picasso lui-même s'est inspiré d'autres artistes, non ? (Bon, ok, c'est pas tout à fait pareil, mais l'idée est là !)

Le verdict (et la note, tant qu'à faire)

Enfin, vient le moment de la vérité. On présente fièrement sa page de garde au prof. On espère un regard admiratif, un sourire approbateur, voire même un 20/20. La réalité est souvent plus... nuancée. Un simple "Bien" ou "Peut mieux faire" est souvent le lot de beaucoup. Mais l'important, c'est d'avoir essayé, non ? Et puis, soyons honnêtes, on a tous déjà pensé que la prof était un peu sévère sur les pages de garde. C'est comme ça !

Morale de l'histoire : La page de garde d'histoire-géo, c'est un rite de passage. C'est un souvenir qu'on gardera (plus ou moins) précieusement. Et c'est surtout, une excellente excuse pour sortir ses crayons de couleur ! Alors, à vos crayons, prêts, partez ! Et surtout, amusez-vous ! (Même si votre pyramide ressemble plus à une tente de camping...).

PS : Si vous retrouvez une vieille page de garde d'histoire-géo, surtout, ne la jetez pas ! Elle pourrait valoir de l'or... ou au moins, vous faire bien rire !